【摘 要】
：
目的探讨分析肝脏患者血清超敏C反应蛋白（hs—CRP）水平的变化，以及其变化对临床治疗和研究的意义。方法这次研究选取我院在2009年1月至2011年1月收治的肝病（以丙肝患者为主要研究
论文部分内容阅读
目的探讨分析肝脏患者血清超敏C反应蛋白（hs—CRP）水平的变化，以及其变化对临床治疗和研究的意义。方法这次研究选取我院在2009年1月至2011年1月收治的肝病（以丙肝患者为主要研究对象）患者120例（观察组），并抽取来我院体检的健康者120例（对照组），测定所有人的血清超敏C反应蛋白（hs—CRP）水平，对其变化做回顾性分析。结果观察组患者的血清hs—cRP平均水平为1．142．±2．005mg／L，对照组平均水平为4．719±4．021mg／L，两组血清hs—CRP水平有显著差异
其他文献
校园足球是今后一段时间学校教学和研究的重要方面，在各校积极推进的同时，我们也要理性的分析与思考，清楚的认识到本校的现状，有目的性和选择性地开展校园足球。不要为了一时的跟
遵照《四川省2012年城乡医院对口支援工作方案的通知》和《成都市2012年对口支援工作实施方案》精神。四川省成都市龙泉驿区中医院制定了《对口支援丹巴县梭坡乡中心卫生院工
中等卫生学校护理教育有自己鲜明的个性特色，我们通过对郑州卫校护生特点及辅导员情况的分析，认识到中等卫校护生管理工作难度大、压力高，有必要在中等卫校发展多种形式的辅导员
目的:研究分析心血管内科急性心绞痛临床治疗护理效果。方法:选取我院2010年9月~2014年6月收治的急性心绞痛患者97例,在进行药物治疗的基础上采取心理干预护理措施,对比两组
摘要:逻辑学作为一门极其重要的应用科学,体育课作为促进小学生全面发展极其重要的一种教育手段,如何把两者更好的结合从而进一步提高体育教学效果,是值得每一个体育工作者思考的。文章旨从体育教学中的常见现象着手,对其加以逻辑学分析,以期让更多的体育工作者对逻辑学给以重视。 关键词:逻辑学;体育课;教学效果 逻辑是人的一种抽象思维,是人通过概念、判断、推理、论证来理解和区分客观世界的思维过程;逻辑学
1 体育教学的目的有别于竞技训练 众所周知,学校体育由体育教学、课余体育活动和运动训练三个部分组成。前两个部分面向全体学生,主要培养大众体育人群,促进国民健康水平的提高;后一个部分面向少数具有运动天赋和才能的学生,主要为国家竞技体育运动培养高水平的后备体育人才。就体育教学而言,主要使绝大多数学生通过运动技能的学习,掌握科学锻炼身体的手段和方法,为具有一定运动能力和对运动感兴趣的儿童提供运动经
摘要：对云南省高等职业院校体育教学与管理中存在的诸多问题进行分析，针对这些问题提出一些解决办法，以期提高云南省高等职业教育体育教学质量，逐步完善体育教学管理。 关键词：高等职业教育；体育教学；体育管理 云南省高等职业教育在“十一五”期间发展迅速，办学规模不断扩大，各项改革有力推进，省内高等职业教育水平和竞争力有了新的提高，目前云南省已有高等职业院校三十多所，为云南经济建设提供了智力支撑和人才保
方法2004年12月～2007年1月经B超IUD位置500例患者回顾性分析临床超声显像之间的关系。结果B超诊断出IUD300倒中，各类异常242例，占总数的80．6％。结论B超是目前定位JUD快捷、安全的
目的探讨慢性荨麻疹的经验，寻找合理的治疗方案。方法本次研究选择的对象共40例，均为20101月～2012年12月我院收治的慢性荨麻疹患者，随机分为两组，中药组和中西医结合组，收集临床资
目的了解乡村医院自制消毒包的质量控制现状，分析自制消毒包的使用安全性。方法2013年3月对在绵阳地区选择乡村医院自制的80个消毒包检查，了解其自制消毒包的清洗消毒质量和包