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成人对幼儿游戏与教育的关系有一种错误的认识：过多的游戏会占据受教育时间。这种错误认识造成幼儿游戏缺失现象越来越严重。事实上二者并非是对立的，游戏是真正的教育基础。游戏是主动自愿非强制性的自由活动，游戏是极富创造性的活动，游戏为创造力的发展提供了适宜的环境。
游戏与幼儿创造力的发展
【摘 要】
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成人对幼儿游戏与教育的关系有一种错误的认识：过多的游戏会占据受教育时间。这种错误认识造成幼儿游戏缺失现象越来越严重。事实上二者并非是对立的，游戏是真正的教育基础。游
【机 构】
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广东深圳市罗湖区宁水幼儿园
【出 处】
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商情
【发表日期】
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2009年17期
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