俄罗斯的合成能源

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偏远地区的天然气能源占全球已探明的天然气能源总量的30%-50%。利用天然气液化(GTL)技术,这些能源均能转变为液体能源。
其他文献
摘要:在大专计算机教学中,计算机应用基础课是一门非常重要的公共课程,主要教学目的是教授学生基本的计算机操作能力。众所周知,计算机能力是未来工作中的必备能力,所以教师应重视大专计算机应用基础课的教学。本文在调查大专院校的计算机应用基础课教学之后,总结了其中存在的问题,并提出了对应策略。  关键词:大专计算机;应用基础课;教学改革  中图分类号:TP311 文献标识码:A 文章编号:1009-3044
<正> “亲人啊!我们以尊敬的心情,热烈祝贺各位乡友!亲人啊!向您敬上一杯——我们台湾岛上最好的米酒;亲人啊!我们要欢庆佳节,团圆的日子在向我们招手……”
随着全球化时代的到来,社会上各个领域的产业快速兴起,产生了大量的数据,因此信息量变得巨大。但是由于大数据的数量庞大,复杂多变,产生了许多问题,而只适用于处理小数据的机
摘要:研究了当前高校中数据库系统概论课程教学现状,分析了理论和实践教学中存在的问题,针对这些问题提出了借鉴CDIO工程教育模式的优点,对数据库系统概论课程进行教学改革,使学生在基于数据库开发的构思、设计、实现和运作等阶段得到全面锻炼和提高。  关键词:数据库;工程教育模式;教学改革  中图法分类号:G642 文献标识码:A 文章编号:1009-3044(2018)24-0109-02  数据库系统
在宏观世界里,条码识别方法由于其快速、简单和精确的特性,在日常生活中随处可见。同时,由于人们对更微小项目需要进行识别,以及直接检测生物化学反应的需要,原理相似的纳米条码检
笔者案头有上世纪以来人民教育出版社先后出版的三套高中语文教材,现将鲁迅作品在这三套教材中的选用情况介绍如下:  第一套即1990年版《高级中学课本 语文》共6册,选鲁迅作品10篇,计有《记念刘和珍君》《拿来主义》《〈呐喊〉自序》《为了忘却的记念》《祝福》《药》《论‘费厄泼赖’应该缓行》《阿Q正传》(节选)《杂文二篇》《范爱农》等。  第二套即2002年版《全日制普通高级中学教科书 语文》共6册,选
一、为什么“读不懂”?  因为有很多的因素制约着我们“读懂”:  一是汉字特有的音形义特点。比如一字多音多义,就会带来解读的困难。贾岛《题李凝幽居》中“闲居少邻并”,“少”念shào还是shǎo?就关联着句意是“从小有邻居挨着”还是“隐居时邻居极少”,而这两种意思大相径庭。杜甫《漫成一首》“江月去人只数尺,风灯照夜欲三更”中的“风灯”何解?是“江风吹打桅杆”还是“有罩的防风的灯”?南宋谢枋得《小孤
一直以来,传统的语文课堂为了确保预设的教学流程如愿“再现”,就不得不限制乃至扼杀学生的主体性,不得不将教师以“变态”、“变形”的形式出现.片面突出其自身的主导地位。
洪劬颉老师日前在《教育研究与评论》杂志组织的“语文教学新视野”专题研讨中提出了三个问题:一是我们为什么要让学生学语文?二是我们拿什么为孩子的一生奠基?三是我们能否跟得上时代的步伐?笔者仔细琢磨这三个问题,发现自己并不能马上作出让自己满意的回答,这说明这三个问题至少对于笔者个体而言具有一定的探究价值。考虑到像笔者这样的普通教师不在少数,更注意到这是洪先生语文教育多年之后生成的三个问题,因此以这三个问
随着地理信息系统(GIS)产业的发展,GIS开发的重要性日益显著,课程教学需要有针对性的调整以适应新时代的需求。针对地理信息科学专业GIS集成与开发课程教学现状进行了分析,认为目前存在课程体系设置不合理、教学模式单一、学生学习兴趣和自信心差、考核方式不合理等问题。从课程体系设置、教学内容与方法、考核方式、后续实践等方面进行改革探索,实现了将GIS与计算机进行结合,有效培养了学生的创新实践能力。