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时代在变，师生关系也在变。社会主义社会，按照师生关系构建相关理论分析，需要建立的是一种和谐的师生关系。但是受社会不良风气，陈旧的教学观、学生观，滞后的教师观、学习观的影响，出现了冷漠型、功利型、紧张冲突型等“失谐”师生关系。根据我国构建和谐社会的时代要求，结合当前的教育实践需要，构建和谐师生关系需要发挥教师的主导作用和学生的主体作用的统一，坚持现代学生观和教师观的统一，实现教学关系和情感关系的统一。