在高校公共体育课中凸显大学生主体作用的探析

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在体育教学中发挥学生的主体作用,是指培养学生主动探索知识、增强主体意识的过程。本文以云南农业大学在校学生为研究对象,运用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、逻辑分析法和数理统计法等研究方法,对公共体育课中制约当前大学生发挥主体作用的因素研究分析,并提出对策和建议。 To play the main role of students in PE teaching is to train students to take the initiative to explore knowledge and enhance the process of subjective awareness. In this paper, Yunnan Agricultural University students as the research object, the use of documentation, expert interview, questionnaire, logical analysis and mathematical statistics and other research methods, the constraints of the current physical education students play a key role in the current factors Analyze, and propose countermeasures and suggestions.
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