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一学会留心观察校园生活 校园生活是学生生活的主要内容，是学生学习与同伴进行交往的主要渠道。小学生玩兴正浓，可又不得不开始涉足比较紧张的应试考试，这构成了一对矛盾，由此引发的许多故事，也许会令他们终生难忘。由此我们应该启发他们珍惜且应留心观察这一阶段的生活。
观察生活是学生习作的导向
【摘 要】
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一学会留心观察校园生活 校园生活是学生生活的主要内容，是学生学习与同伴进行交往的主要渠道。小学生玩兴正浓，可又不得不开始涉足比较紧张的应试考试，这构成了一对矛盾，由此引
【机 构】
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四川省广汉市新丰小学
【出 处】
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学园：教育科研
【发表日期】
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2011年17期
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