试论埃德加 莫兰复杂性思想在教育领域内的体现

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莫兰复杂性思想的提出缘于他对经典科学范式:还原性、分离性的反思。这一思想的提出旨在用一种复杂的、动态的、开放性的理性思想来代替经典科学的简单的、静止的、封闭的理性主义。莫兰由此追求人们思想方式的改革,而教育对于培养人们形成新的思想方式起着重要的作用,所以莫兰对教育改革也提出了自己的看法,试尝试通过莫兰的《未来教育所必须的七种知识》这篇文章来管窥莫兰的复杂性思想。
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