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期刊论文
社会统计学课程教学法初探
社会统计学课程教学法初探
来源 :广西大学学报(哲学社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:shaoqing5320
【摘 要】
:
社会统计学课程是一门难教难学的课程.要有效地提高这门课程的教学效果,应注意向学生讲清学习统计学的意义,引导学生端正学习态度;帮助学生克服畏难情绪,使其轻装上阵;教师应
【作 者】
:
李传新
【机 构】
:
广西大学
【出 处】
:
广西大学学报(哲学社会科学版)
【发表日期】
:
2005年z1期
【关键词】
:
统计学
课程
教学法
教学效果
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社会统计学课程是一门难教难学的课程.要有效地提高这门课程的教学效果,应注意向学生讲清学习统计学的意义,引导学生端正学习态度;帮助学生克服畏难情绪,使其轻装上阵;教师应当改进教学方法,提高教学效果;采用先进的教学手段,激发学生的学习积极性.
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