借助几何画板促进学生数学核心素养的发展

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2014年教育部发布的《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》要求,把核心素养落实到学科教学中去,促进学生全面而有个性的发展。《数学课程标准》中明确提出,信息技术的发展对中学数学教育的价值、目标、内容以及教学方式等多方面都具有很大的作用。数学课程的设计与实施,应根据实际情况合理地运用现代信息技术,要注意信息技术与课程内容的整合,注重实效性。
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