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笔者通过通读国内外课堂教师话语理论和实证性研究结论,梳理了教师话语研究的发展历史和研究内容,并归纳总结了中外课堂教师话语在外语教学中、研究中的重要意义和对未来外语教学研究的指导启示作用。
综述国内外外语课堂教师话语研究情况
【摘 要】
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笔者通过通读国内外课堂教师话语理论和实证性研究结论,梳理了教师话语研究的发展历史和研究内容,并归纳总结了中外课堂教师话语在外语教学中、研究中的重要意义和对未来外语
【机 构】
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汕头大学英语语言中心
【出 处】
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太原城市职业技术学院学报
【发表日期】
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2020年6期
【基金项目】
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2015年广东省青年创新人才类项目(人文社科类)“中美教师在中国大学英语课堂中的话语使用比较研究”(项目编号：2015WQNCX035)，项目负责人：王晓莉
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