论文部分内容阅读
期末综合检测题（三）
【机 构】
：
安徽
【出 处】
：
数学学习与研究：八年级学生适用
【发表日期】
：
2008年5期
其他文献
摘 要：义务教育阶段的音乐教育，并不是为了培养音乐的专门人才，而首先是人的教育。当前的音乐教育现状，教师更多地把参与音乐学习的机会给了有优秀音乐潜能的孩子，忽视了其他的学生。素质教育的首要任务是面向全体学生，音乐教育的目的也是一样。音乐教育旨在通过各项审美活动，继而引导学生热爱艺术、热爱音乐、热爱生活。关键词：音乐教育； 人的教育； 全体学生； 音乐潜能； 评价机制； 主动参与中图分类号：G633
千里之行始于此——中考，人生考验的第一关。谁不想大获全胜？谁不想载誉而归？当所有人紧绷心弦的时刻逐渐逼近，倒不妨试着从容下来，做一个生活与学习的智者，将过程与结果完成得美丽
摘 要：本文讲述英语“高效课堂”的构建要通过学生课前完成导学案、教师深备教材、了解学生学习状况、抓住课堂教学、课外作业布置检查落到实处、教育学生合理利用课外时间学习英语、关心学生的课余生活等方面来创造英语“高效课堂”。关键词：教师； 学生； 高效； 课堂中图分类号：G633．41 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2012）01-075-001“高效
多媒体课件辅助教学是日常教学中教师使用较多、比较实用的一种教学手段，有着极其重要的作用，因此，本文就课件的制作所必须具备的一些基本要求和所需遵循的原则作了阐述，对日常教
摘 要：笔者在观摩了很多优秀音乐课之后就发现它们有一个共同点，也可以说是亮点，就是有非常精彩的视频资源更好地为课程服务。本文将与大家一起探讨如何科学地运用这些视频资源。 关键词：视频资源； 高中音乐； 科学运用 中图分类号：G633．951 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2012）04-064-001 音乐课是肯定离不开视频的，一节好的音乐
摘 要：培养学生掌握语文学习的基本方法，养成自学语文的习惯，培养发现、探究解决问题的能力，是语文教学大纲的要求，表明了语文教学对学生的学习能力的关注和个性发展的重视。因此，如何通过语文课堂教学发展学生的个性、提升学生的人文精神并丰富其独特的精神世界便显得特别重要。关键词：张扬个性； 提升人文精神； 培养大语文能力中图分类号：G633.3 文献标识码：A 文章
相当多的乙肝患者长年累月定期复查肝功,肝功老是不正常,最主要的表现就是转氨酶反复异常,居高不下,几经治疗,疗效不佳。这是怎么回事,该怎样治疗为好? 转氨酶老是居高不下是
报考艺术类(舞蹈)专业的考生首先要真正了解舞蹈艺术;其次要针对自身情况,了解考试内容,做到正确取舍;第三要注意调整心态和择校标准,以实现梦想。