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实行“理实一体化”教学模式，着重对电子电器应用与维修专业课程、教学环境、教师队伍和评价标准等几方面进行了整合和改革工作，深化与促进了专业教学改革，提高了学生的综合职业能力，办出了职业技术教育特色。
电子电器应用与维修专业理实一体化教学策略
【摘 要】
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实行“理实一体化”教学模式，着重对电子电器应用与维修专业课程、教学环境、教师队伍和评价标准等几方面进行了整合和改革工作，深化与促进了专业教学改革，提高了学生的综合职业
【机 构】
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重庆市渝北职业教育中心
【出 处】
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科学咨询
【发表日期】
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2013年39期
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