论文部分内容阅读
计算是帮助人们解决问题的工具，是小学生学习数学需要掌握的基础知识和基本技能。计算在小学数学占有很大的比重,大多数教师在平时的教学中都遇到过这样的问题,计算教学枯燥，有时错误率高，为了提高正确率，不得不通过大量的练习，学生在反复的练习中对学习计算缺乏兴趣。我校数学组这学期专就计算教学展开研讨，重点放在起始年级，在实践中我们发现听算形式不仅可以激发孩子们的学习兴趣，提高计算能力，同时对发展孩子们的逻辑思维能力有着积极的作用。