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在国家把物联网纳入"十二五"规划的形势下,从2010年起各地高校相继开设了物联网技术相关专业。对物联网电子通信类企业主体岗位(群)工作任务与职业能力进行分析,对于新专业的开设有着重大的意义。在调研分析的基础上,给出了物联网电子通信类企业常见岗位工作任务与职业能力分析意义、分析流程和分析表,探讨了物联网技术专业应注重培养的知识结构、能力结构、素质要求等,以期使研究工作有助于为即将开设该专业的学校提供参考。