在数字化智慧刑事检察监督应用研究中究竟应当以怎样的方式、通过何种途径来发挥和实践其价值功能,本文将追寻这一机制发展的历史脉络,以数字化智慧检务为视角透视其在犯罪防控机制中的应用与发展,以数字化智慧刑事检察监督的产生、大数据检察监督场景的应用,数字化智慧刑事检察监督的创新与完善等几方面进行探索。
目的：对重症脑外伤采用气管切开术治疗进行观察与分析。方法：选从2019年10月至2021年9月期间在东兴市人民医院就诊的重症脑外伤患者中选取80例患者作为研究对象。将其中使用气管插管术治疗的40例患者设为对照组，将其中使用气管切开术进行治疗的40例患者设为实验组。结果：实验组的呼吸机使用时间、带管时间、住院时间均比对照组患者时间低；实验组患者的自主呼吸和生命体征恢复正常的显效率和总有效率高于对照组
慢性传输型便秘是一种临床常见胃肠道疾病，但发病机制尚不明确。近年来其与Cajal间质细胞的作用机制成为研究热点，传统中医药为其提供了新的治疗思路，本文综述近十年来Cajal间质细胞与慢性传输型便秘的实验结果以及中医药治疗方法的研究进展。
＜正＞如今，在经济与社会发展的过程中，小学生所能接触到的读写材料也变得越来越丰富。如何在群文阅读教学中充分培养学生的主体性，并充分发挥出这一教学模式的功能，是值得教师思考的问题。而基于思维导图的群文阅读教学就是一种很好的办法，思维导图利用人前后脑的基本机制，利用人记住、读写、思考的基本规律，帮助人们在科技与艺术、逻辑与想像之间均衡地发挥作用，并由此启动了人们头脑的无穷创造力。基于思维导图的小学语文
＜正＞"引学展达,合作学习"课堂范式是基于让学引思背景下提出的一种课堂教学模式。在践行这一教学思维时,教师需要在充分引导学生参与课堂活动的过程中,激发学生的学习主动性,并且透过有效的合作学习环节的组织与创设,锻炼学生的自主探究能力,让学生的综合学科素养在课堂上有更好的锻炼提升。基于"引学展达,合作学习"背景下展开的小学语文教学,