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贵州高校开展生态文明意识教育适应了国家推进生态文明建设和贵州省“生态立省”的发展需求.贵州高校开展生态文明意识教育既有不足也有优势.本文以贵州师范大学求是学院为例开展调研和试点,找准贵州高校在人力、财力和资源上存在的不足和教育形式创新度不够等问题,分析了贵州在政策支持、自然资源和先行先试方面的优势,扬长避短,发挥区域优势,探索贵州高校在大学生中开展生态文明意识教育的思路和方法.