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结合新文科建设开展“财政学”课程思政建设的主要任务,是遵循实事求是、突出重点和注重实效的原则,挖掘课程所蕴含的思想政治教育元素,将价值塑造、知识传授和能力培养三者融为一体,重新定位“财政学”课程的专业属性和培养目标,从理论教学和实践教学两个方面改革优化“财政学”课程的教学模式。
新文科背景下“财政学”课程融合思政元素的改革探索
【摘 要】
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结合新文科建设开展“财政学”课程思政建设的主要任务,是遵循实事求是、突出重点和注重实效的原则,挖掘课程所蕴含的思想政治教育元素,将价值塑造、知识传授和能力培养三者
【机 构】
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苏州大学东吴商学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2021年1期
【基金项目】
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2020年度苏州大学思政教学团队(“财政学”教学团队)和示范课程(“财政学”课程)以及苏州大学第二批本科教学团队(“财政学”教学团队)立项建设项目(5831501420)
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