【摘 要】
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在传统的美术课堂中,主要通过挂图、书本和影像资料等有限形式对学生传递信息,将信息技术引入课堂后,通过计算机的图、文、声、像并茂的特点,甚至三维虚拟现实等多方位信息用
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在传统的美术课堂中,主要通过挂图、书本和影像资料等有限形式对学生传递信息,将信息技术引入课堂后,通过计算机的图、文、声、像并茂的特点,甚至三维虚拟现实等多方位信息用于制作课件,使教学内容更丰富,涉及面更广,能够优化课堂教学,提高教学效率。
In traditional art classrooms, information is transmitted to students through limited forms such as wall charts, books, and video materials. After introducing information technology into classrooms, computer graphics, text, sound, and imagery may be used, even three-dimensional virtual reality, etc. Azimuth information is used to make courseware, making the content more informative, involving a wider range, optimizing classroom teaching and improving teaching efficiency.
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