数学概念是数学逻辑推理的起点，是构建数学理论大厦的最基本元素，是巩固知识与形成能力的基石，是数学学科的灵魂和精髓。数学概念在数学中的重要地位决定了数学概念的教学既是教学的重要环节，又是学习的核心，一些学生数学之所以差．概念不清往往是最直接的原因，特别是职业中学的学生，数学素养差的关键是在对数学概念的理解、应用及转化等方面。因此。抓好概念教学是提高职高数学教学质量的具有根本性意义的关键一环。下面，笔者结合教学实践，就职高数学教师如何有效地开展数学概念教学谈谈几点看法。