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蝴蝶兰的组织培养(摘编)
【出 处】
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植物生理学通讯
【发表日期】
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1999年3期
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简评： 对孩子来讲，每接触到一件新鲜的事物，心中都充满了期待和喜悦，这也是他们了解世界、学习提高的开始！ 文章从事物的发展对内心的拨动开始，细致入微，层层递进，到最后思维升华，都体现了小作者善于观察、勤于思考、热爱生活的灵动！ 指导教师：史吏 记得周末的一天早晨，阳光明媚，万里无云，那是个钓鱼的好日子。我和爸爸妈妈准备好了渔具，就出发去群力体育公园钓鱼了。 我刚到那里就兴奋地催着爸爸把鱼
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