论文部分内容阅读
本文详细分析了福柯的权力的技术支撑系统的结构及其运作的内在机制，为科学解读和理解权力提供了一个全新的视角；同时也简要探讨了在权力统治下主体的命运，从而为进一步认识和把握权力与主体的关系打下了坚实的基础。
论福柯权力视野下的技术
【摘 要】
：
本文详细分析了福柯的权力的技术支撑系统的结构及其运作的内在机制，为科学解读和理解权力提供了一个全新的视角；同时也简要探讨了在权力统治下主体的命运，从而为进一步认识和把
【机 构】
：
山西大学哲学系,山西大学科技与社会研究所
【出 处】
：
自然辩证法研究
【发表日期】
：
2002年1期
其他文献
印度的中等职业技术教育主要包括正规学校教育系统的高中阶段（第11～12年级）实施的职业教育以及非正规教育系统的各种技工学校所提供的职业培训。因此。其中等职业技术教育教师由
[摘要]文章通过对德国“双元制”和我国“学校主体”教育机制进行比较，分析中德职业教育课程与教学差异的原因，研究两种教育机制对课程与教学的影响，提出我国职业教育改革的一些建议。 [关键词]中德 职业教育 课程与教学 比较 [作者简介]陈东（1965- ），男，江苏镇江人，北京交通运输职业学院，讲师，研究方向为德国职业教育、职业教育课程。（北京 102618） [中图分类号]G40-059.3
网络及网络技术所带来的社会问题已成为热点之一。本期发表的文章是在许多来稿中选择出来的 ,希望继续进行深入研究 ,本刊将关注“网络技术与文化关系”、“网络技术与文化摩
2015年6月25日，全美各州教师教育与证书主管协会（The National Association of State Directors of Teacher Education and Certification，NASDTEC）发布首份全美教师职业道德规范，旨在为各州的学校、教育培训机构提供一份可供普遍参考的教师职业道德规范，以有效帮助教师理解并遵守相应的职业道德要求。 该规范将教师应遵
在荷兰．大多12至16岁之间的学生在职业准备中等教育（PVSE）就读。这种类型的教育，为学生进一步职业教育与培训做准备（VET）。PVSE包括四个领域：保健和福利、科技、经济和农业。
波普尔的证伪主义方法论是否具有只重视经验证伪而完全否认经验'证实'的片面性,学术界对此的回答基本上是肯定的;而他的科学哲学思想是否前后一致,则是学术界的一个
为了吸引更多的优秀初中毕业生进入职业高中接受职业教育与培训。满足劳动力市场对中等职业技术人才的需求，韩国教育、科学与技术部（MEST。以下简称韩国教育科技部）于2010年开始
在英语教学中,各个环节都要兼顾到,而备课最为重要,教师只有认真备课,才能进行有效有序的教学。教师在实际的课堂教学中,并不可能每次都按原有的教学计划顺利完成,而且还会出
目的:研究白及多糖(RBP)对大鼠深Ⅱ度烫伤创面愈合过程中脂多糖(LPS)及Toll样受体4(TLR4)含量的影响。方法:30只SD大鼠,随机均分为空白对照组、模型和RBP组。复制大鼠深Ⅱ度