摄影需要突破

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摄影,大家非常熟悉。随着人们生活水平的提高,拥有照相机成了一种很容易的事情。照相机已经进入很多人的家庭,人们可以很轻易地来操作这种工具。摄影从诞生到现在,已经有160 Photography, we are very familiar. As people’s living standards improve, it’s easy to own a camera. Cameras have entered the homes of many people and people can easily operate the tools. Photography has been 160 since birth
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摘 要:2017年,英语高考改革,浙江省成为全国两个高校考试招生制度综合改革试点省之一,不再自主命题。本文拟在对2014~2016年高考英语听力全国卷和浙江卷的题型、内容等各方面进行对比分析,并在此基础上提供一些促进听力教学与有效提高英语水平的策略,希望给广大师生提供一些帮助。  关键词:英语高考听力;听力教学;反拨  1.引言  《普通高中英语课程标准》要求普通高中毕业生应达到七级技能目标。基于
本文拟在分析泰州市2016年中考英语试卷特点的基础上,提出2017年总复习阶段的思路和策略。 This paper intends to analyze the characteristics of Taizhou test paper in
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目的:本课题研究观察益气健脾方联合XELOX方案治疗大肠癌根治术后患者的临床疗效,探讨中医药对于大肠癌术后辅助治疗的临床意义和实用价值。  方法:本课题选取50例大肠癌根
摘 要:本文運用认知心理学的双重编码理论,以短剧表演为例,设计并分析英语课外活动中的情境体验。在小学英语课外活动中,以情境体验的方式将英语教、学、练结合起来,课堂内外融会贯通,使学生在一种近似自然的环境中体验语言和非语言刺激,激活三种信息加工过程,在认知系统中形成参照连接,引导、推动学生的英语习得过程,有利于培养学习兴趣,提高英语技能。  关键词:英语课外活动;情境体验;双重编码;认知  1.引言
摘 要:本文首先阐述了核心素养的要点,进而讨论了在英语教育中融入核心素养的意义,最后从三个方面简述如何在英语教学中融入核心素养理念,即树立英语教学本质观、坚持以学生为主体的原则以及丰富教学内容。  关键词:英语教学;核心素养;理念融入  如何提升英语教学质量是值得英语教学工作者深思的问题。近年来,不少学者表示,有必要在英语教学中融入核心素养理念,以使学生在学习英语的过程中形成良好的文化意识及习惯,
摘 要:随着新课改的推进,作为高中英语教学重要组成部分的英语语感教学愈加备受重视。高中英语教学的最终目的是全面提升学生的英语综合能力,而培养学生英语语感有利于其英语综合能力的提升。鉴于此,在高中英语教学中,教师要有意识、有计划地培养学生良好的英语语感,不断提升学生的英语语言综合素质。本文探讨了英语语感的含义、培养英语语感的重要性,最后就如何在高中英语教学中培养学生的英语语感提出有效举措。  关键词
摘 要:在素质教育背景下,高中英语教育教学已被提出新的更高要求,更加注重课堂教学的有效性,注重学生综合素养的培养。在高中英语教学中,互动教学模式被广泛应用其中,既活跃了课堂氛围,又提高了课堂教学效率与质量。因此,笔者客观分析了高中英语课堂互动教学的重要性,以译林牛津版为例,探讨了高中英语课堂互动教学设计与实践。  关键词:高中;英语课堂;互动教学;设计;实践  在新课程背景下,传统满堂灌教学模式已