整合地域文化资源,丰富语文课堂教学的文化内涵——以闽南地域文化与课堂教学整合为例

来源 :学苑教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hmilymemo
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
语文课堂应该既是学生获得知识技能的场所,也是学生积淀文化、体验人生的空间。通过挖掘并整合学生身边熟悉的地域文化,有助于丰富语文课堂教学的文化内涵,让学生在与文本的对话中获得心灵上的震撼,在语言实践中获得深刻的情感体验,真正体验到文化的内涵,激活、唤醒和培育学生的价值感和人生情怀。
其他文献
我国作为资源大国拥有着非常多的自然资源,但资源大国却并不等于资源强国,其中一部分的资源储量非常匮乏。随着对保护自然资源宣传力度的加大,人们已经认识到自然资源对于人
小学音乐生活化教学期待创新设计,教师作为教学主导者,需要发挥关键作用,对音乐情境、学习活动、教学训练展开生活化设计,为学生提供丰富音乐感知机会,让学生在生活中不断接
加快建立自然资源统一调查、评价、监测制度,推进自然资源统一确权登记法治化、规范化、标准化、信息化,是当前自然资源管理的迫切需要。构建新型国土空间规划体系,发挥国土
在信息时代下,信息技术、网络技术和计算机技术已经在人们的生活和工作中得到了广泛的应用,为人们的生活和工作带来了很大的便捷。信息时代对传统的档案管理也造成了巨大的冲击
通过开展不同药剂混配对单季稻二化螟防治效果的研究,结果表明:60g/L乙基多杀菌素悬浮剂和15%茚虫威悬浮剂混配在二化螟卵孵盛期用药,8d后第2次用药,对二化螟的防治效果较好,
伴随着城市化建设不断深入性开展,城市中的人口数量快速增加,人们对于住房需求不断增加,建筑行业为了能够满足人们对于租房需求,开始逐渐向高层建筑方向发展。工程建筑而言,
摘 要:绿色食品砥砺前行30年,备受人们青睐,在促进农业发展方式转变、提高农业标准化生产、提升农产品质量安全水平以及改善人民生活质量等方面发挥了不可替代的作用,具有重要的现实意义。该文梳理了绿色食品30年的发展历程,阐述了其现实意义及发展成效,并对绿色食品发展前景进行了展望。  关键词:绿色食品;发展历程与成效;前景展望  中图分类号 F323 文献标识码 A 文章编号 1007-7731
探讨白藜芦醇的分离分析及其对糖尿病大鼠的干预效果。方法:应用高效液相色谱分离分析技术对虎杖提取液中的白藜芦醇进行分离分析。观察应用高效液相色谱法在分离分析白藜芦
近年来,阜南县小麦生产中病虫害发生频繁,对当地小麦的安全生产极为不利。该文结合当地生产实践,对小麦生产中的主要病虫害发生情况进行了总结,并提出了绿色防控技术,以期为
采用未经改装的家用微波炉在无溶剂条件下经季铵化反应合成了中间体溴化1-丁基-3-甲基咪唑([bmim]Br),又经复分解反应合成了1-丁基-3-甲基咪唑氟硼酸盐([bmim]BF4)离子液体,考察了