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《普通高中语文课程标准》(2017 年版)指明“语言建构与运 用”是语文学科核心素养的基础,统编教材在单元实践活动情境的基础上设计了相关的应用文写作,旨在培养学生语言建构与运用能力,教师应及时转变教学策略,引导学生在不同情境中驾驭不同应用文体,学会在应用文写作中表达自我。
统编教材视野下应用文写作策略
【摘 要】
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《普通高中语文课程标准》(2017 年版)指明“语言建构与运 用”是语文学科核心素养的基础,统编教材在单元实践活动情境的基础上设计了相关的应用文写作,旨在培养学生语言建构
【机 构】
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福建省泉州第一中学
【出 处】
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中学生作文指导
【发表日期】
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2020年37期
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