美、德、澳、巴四国教科书循环使用对我国的启示

来源 :新课程研究(基础教育) | 被引量 : 0次 | 上传用户:Fish_FF1314
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从2008年春季学期开始,我国对农村义务教育阶段部分教科书实行循环使用,这一重要举措的实行有我国社会及教育自身发展的必要性。我国在此项制度上刚刚开始探索,而国外,特别是美国、德国、澳大利亚、巴西四国在这方面有相对比较成熟的经验。本文通过简介这四国的教科书循环使用情况,并总结其中的有益经验,希望对我国的义务教育有所启示。
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