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劳动技术教育是小学综合实践活动课程的领域之一,当前的劳动技术教育,教学的形式进一步开放,综合性、生活性、实践性更加突出.为适应新课程的要求,劳动技术教育教学的模式也要发生相应的变化,以下笔者就制作类内容,结合实例谈谈自己在教学模式方面的认识和探索.rn小学劳动技术教学活动应立当包括以下三个活动阶段:“课前尝试—课中研习——实践延伸”.