【摘 要】
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在高等教育普及化的今天,如何实现与大众教育同步的高层次人才培养,真正提升高等教育品质,是摆在高校教育工作者面前的一项重要课题。特别是对于行业特色型高校而言,因为大部
【基金项目】
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南京林业大学高等教育研究立项课题“南京林业大学各类实验班就业效果评价”（2014B37）的阶段性研究成果
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在高等教育普及化的今天,如何实现与大众教育同步的高层次人才培养,真正提升高等教育品质,是摆在高校教育工作者面前的一项重要课题。特别是对于行业特色型高校而言,因为大部分特色型专业学习强度高、社会关注少、就业竞争压力大、行业待遇差的特点,更使得这一类型的高水平人才培养成为一项超级难题。文章以南京林业大学林科类强化班为例,对行业特色型高校的高层次人才培养实践进行了分析与阐述,总结了模式实施过程中的成功经验,为这一领域的人才培养提供了一定启示与建议。
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