【摘 要】
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文章针对目前各高校汽车理论双语教学的不足,结合当前比较流行的MOOC教学模式,提出基于汽车理论课程的教学内容与教学目标,在汽车理论双语教学中,采用基于信息化导学和学生需
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文章针对目前各高校汽车理论双语教学的不足,结合当前比较流行的MOOC教学模式,提出基于汽车理论课程的教学内容与教学目标,在汽车理论双语教学中,采用基于信息化导学和学生需求驱动式教学相融合的信息化交互式汽车理论双语课堂教学模式,探讨了该教学模式的教学内容、教学互动平台、师资建设、教材建设、双语教学综合评价体系建设等保障措施,提出以学生为中心,以信息化为手段,将课堂教学、网络教学与学生需求相结合,以激发学生的学习兴趣,提高汽车理论双语教学的教学水平和教学质量,培养兼具汽车专业知识能力与专业英语应用能力的国际化
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