【摘 要】
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初中科学是一门重要的学科,并且所学习的内容具有广泛性特点,难度系数较高.在授课工作中,部分教师有可能会找不到进行科学实验课的有效手段,以至于学生对各知识重点理解不够全面和充分,导致未能达到理想的教学效果.为了处理这一问题,提升学生科学学科素养,要求教师要注重创新实验设计.因此,本文将围绕初中科学课堂实验创新设计策略为主题来展开分析,并提出促进初中科学课程实验教学工作有序开展的可行性对策.
【机 构】
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浙江省金华市浦江县岩头镇初级中学 322203
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初中科学是一门重要的学科,并且所学习的内容具有广泛性特点,难度系数较高.在授课工作中,部分教师有可能会找不到进行科学实验课的有效手段,以至于学生对各知识重点理解不够全面和充分,导致未能达到理想的教学效果.为了处理这一问题,提升学生科学学科素养,要求教师要注重创新实验设计.因此,本文将围绕初中科学课堂实验创新设计策略为主题来展开分析,并提出促进初中科学课程实验教学工作有序开展的可行性对策.
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