【摘 要】
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高职院校建设法规课程在教学过程中存在诸多问题,具体表现为整体的课程实训习题较为不充沛.网络平台开发较为不完善,教材落后于时代需求、教学方法和模式陈旧,难以激发学生的
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高职院校建设法规课程在教学过程中存在诸多问题,具体表现为整体的课程实训习题较为不充沛.网络平台开发较为不完善,教材落后于时代需求、教学方法和模式陈旧,难以激发学生的学习热情.在这个基础上,对高职院校建设法规类课程教学进行针对性改革,探索有效创新教学方法,提高课堂活跃度,提高学生的参与热情,最终从整体上提高建筑设法规类课程的教学效果.
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