提高低年级学生朗读的有效性研究

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<正>每一位语文教师都知道,朗读在语文教学中占有绝对重要的地位。新课标也指出:"朗读是阅读教学中最经常最重要的训练,各年级都要重视朗读,充分发挥朗读对理解课文内容、发展语言、陶冶情感的作用。"那么,在教学中我们不难发现,不管是低年级还是高年级的语文老师,在上公开课的时候,都非常重视朗读的过程。而且,他们对学生朗读的要求都是一样的,都要读
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