地理案例教学的内涵、策略与实效性分析

来源 :中学地理教学参考 | 被引量 : 0次 | 上传用户:Lucy
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中学地理课程由自然地理、人文地理和区域地理三部分内容组成。其中,区域地理的内容非常多,全球甚至我国都可以依据不同的指标体系划分出很多区域。由于中学阶段地理课程的课时较少,因此在进行地理课程内容编排时,要对区域地理的学习内容进行选择。如何较多地呈现区域地理的学习内容和较好地掌握学习方法?案例教学提供了良好的载体。 High school geography curriculum consists of three parts: natural geography, human geography and regional geography. Among them, the content of regional geography is very large, and even our country can divide a lot of regions according to different indicator systems. Due to the small number of class hours in the geography course of the middle school stage, it is necessary to select the learning content of the regional geography during the course layout of the geography course. How to present the learning content of regional geography more and master the learning method better? Case teaching provides a good carrier.
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