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现阶段幼儿美术活动中,绝大多数幼儿美术老师不再局限于简单的美术教学,更侧重于贴近日常生活实际,让知识来源于生活并服务于生活,培养幼儿发现美的眼睛,开拓幼儿逻辑思维,激发幼儿美术综合能力。随着我国环境保护战略和可持续发展战略的提出,废旧材料作为一种更贴近生活美术材料,其在现代美术活动教学中得到了广泛的应用。本文主要就废旧材料在美术活动中的有效应用进行分析,望对未来废旧材料在美术活动中的应用与发展提供相应借鉴。