初悟“诊断”—参加中国质协第18批QC小组活动诊断师考评班随感

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2002年暮秋,妩媚的江南古城苏州平添了几分凉意.200余人参加的中国质协第18批QC小组活动诊断师考评班正在这里举行.无一人缺席的教室鸦雀无声,都在静听专家的讲课.笔者深感来自如此多的企业基层管理者,竟有如此安静的课堂秩序,这不常见的场面源于中质协组织的互动加启发的教学方式.培训包括理论讲解、案例分析、成果评价以及代表讨论、答疑等,这种结合实际、深入浅出、学用结合的教学,令笔者耳目一新深受启示.
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摘 要:“小高考”化学复习中如何减轻学生的学业负担,使学生系统地掌握化学学科的基本知识和技能,顺利通过省学业水平测试,从而达到大面积提高教学质量的效果,“小题训练”不失为一种有效策略。  关键词:选题;训练时间;批改与讲评;质量跟踪  中图分类号:G633.8 文献标识码:A 文章编号:1992-7711(2016)01-092-1  传统的做题,往往是“题海战术”,把所有信息卷都抛给学生,学生整