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体育新课程标准所关注的核心是促进学生全面发展,满足学生需求,重视学生情感体验。因此,教学指导思想与理念的变化要求我们在教学实践中做到"以生为本"。本文从教育目的出发,从教学关系、教学原则、教学方法三大方面就为什么"以生为本"和如何践行"以生为本"做进一步的阐述。
“以生为本”——对体育教学中学生“主体性”的再认识
【摘 要】
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体育新课程标准所关注的核心是促进学生全面发展,满足学生需求,重视学生情感体验。因此,教学指导思想与理念的变化要求我们在教学实践中做到"以生为本"。本文从教育目的出发,
【机 构】
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湖南师范大学体育学院
【出 处】
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当代体育科技
【发表日期】
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2014年11期
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