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采用实验法、测试法、统计法，探讨了“小群体学习法”在普通高校公共体育排球选项课教学中运用的可行性，以期为改革高校体育教学课型结构和教学模式提供参考。
“小群体学习法”在普通高校排球课教学中的实验研究
【摘 要】
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采用实验法、测试法、统计法，探讨了“小群体学习法”在普通高校公共体育排球选项课教学中运用的可行性，以期为改革高校体育教学课型结构和教学模式提供参考。
【机 构】
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浙江财经学院体军部
【出 处】
：
辽宁体育科技
【发表日期】
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2011年1期
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