【摘 要】
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微信作为新兴的信息传播软件,在日常生活中扮演多种重要工具,其在疾控机构内医学继续教育中发挥重要作用.文章从微信医学继续教育的需求、基于微信平台医学继续教育的现有模式及其对传统医学教育方式的挑战为出发点,结合微信在医学继续教育中的优、劣势,充分探讨微信医学继续教育的意义及微信公众平台的建设、亚专业专项群的建立及管理.希望能帮助广大医务工作者正确看待微信再教育方式的利弊,同时能更为科学地、正确地使用微信医学继续教育,以期获得专业上的最大收益.
【机 构】
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北京市东城区疾病预防控制中心 北京 100009;北京市东城区疾病预防控制中心 北京 100009;北京市东城区疾病预防控制中心 北京 100009;北京市东城区疾病预防控制中心 北京 100009
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微信作为新兴的信息传播软件,在日常生活中扮演多种重要工具,其在疾控机构内医学继续教育中发挥重要作用.文章从微信医学继续教育的需求、基于微信平台医学继续教育的现有模式及其对传统医学教育方式的挑战为出发点,结合微信在医学继续教育中的优、劣势,充分探讨微信医学继续教育的意义及微信公众平台的建设、亚专业专项群的建立及管理.希望能帮助广大医务工作者正确看待微信再教育方式的利弊,同时能更为科学地、正确地使用微信医学继续教育,以期获得专业上的最大收益.
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目的:对孕产妇心理护理中应用循证护理的效果进行观察.方法:研究样本为我院的孕产妇200例,样本选取时间为2020年1月到2021年1月,根据护理方式的不同将所有产妇分为采用常规护理的对照组和采用循证护理的观察组,对比两组的护理效果.结果:两组产妇产前的EPDS产后抑郁评分无显著差异(p＞0.05),观察组产妇的产后EPDS抑郁评分明显低于对照组,两组数据对比差异显著(p＜0.05);对比两组护理满意度,对照组显著低于观察组,两组数据对比差异显著(p＜0.05).结论:对于孕产妇心理护理中应用循证护理效果理
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