完善考核体系对提高住院医师规范化培训质量的作用

来源 :中国毕业后医学教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zgl_0251
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的探索进一步完善住院医师规范化培训考核体系,提高住院医师培训质量。方法采用回顾性分析及问卷调查方法,将2017-2018年度首次参加结业考核的87名住院医师进行分组,2017年结业的住院医师为对照组,采用传统考核模式,2018年结业的住院医师为实验组,采用改革后的考核模式,比较两组考核结果。结果对照组首次结业考核通过率为90%,实验组的首次结业考核通过率为100%,差异有统计学意义(P<0.05)。用人单位问卷调查显示:实验组住院医师理论水平、疑难病例诊治能力、基本操作水平、沟通能力、科室满意度得
其他文献
目的分析妇科护理中安全隐患的现状,提出有效的解决对策。方法选取35名女性护理人员为研究对象,对其在实施妇科护理时存在的安全隐患、记录及讨论分析进行整理和回顾性分析。
自主学习能力是住院医师应具备的核心胜任力。评价住院医师胜任力最主要的形式是基于工作场所的评价,即以迷你临床演练评估、操作技能直接观察、360度评估等为代表的形成性评
自主学习能力是住院医师必须具备的一种核心胜任力。通过对住院医师进行自主学习能力的培养,使之能适应医学知识和信息的快速发展,并能够独立应对与解决临床问题,做出合理的
通过聘请院外专家对柳州市人民医院医疗教学业务骨干进行培训,建立住院医师规范化培训院级教学督导专家组,由院级教学督导专家组对基地/教研室、科室教学督导员进行分类分层