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本文从高等教育培养高素质复合型人才的要求出发，分析了公共大学物理课程的教学体系、教学模式、教学内容、教学手段等方面的问题；探讨了公共大学物理课程与其他专业课程的衔接途径；对公共大学物理课程分层次教学进行了研究与实践。
公共大学物理课程分层次教学的研究与实践
【摘 要】
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本文从高等教育培养高素质复合型人才的要求出发，分析了公共大学物理课程的教学体系、教学模式、教学内容、教学手段等方面的问题；探讨了公共大学物理课程与其他专业课程的衔接
【机 构】
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湖北大学物理学与电子技术学院教授,湖北大学物理学与电子技术学院硕士研究生,湖北大学副校长
【出 处】
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中国大学教学
【发表日期】
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2012年5期
【基金项目】
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“十五”国家级重点课题“建设高等教育强国中提高高校基础物理课程教学质量的探索与实践”子课题——大众化教育背景下的高校物理基础课程分层次教学的探索与实践(AIA050007-26)
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