党委巧“变脸”,党员齐争先

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  摘要:“两学一做”基础在学,关键在做,各级党委只有结合党员实际,对青年党员严抓严考,对离退休老党员投其所好,让“两学一做”学习教育落地生根,为企业发展加油助力。
  关键词:两学一做;严考核;轻松学
  “两学一做”是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展,从集中性教育性教育向经常性教育延伸的重要举措,为了让“两学一做”学习教育在全体党员心中落地生根,充分激发党员的先进性,充分发挥出基层党支部的战斗堡垒作用,中石化华北石油局新乡社区管理服务中心党委一边唱“白脸”,一边唱“红脸”,助推“两学一做”学习教育扎实有效开展。
  一、对在职党员唱“白脸”,严查严考严要求
  一是严要求,学习量化全覆盖。为保障“两学一做”学习教育进度和效果,5月20日,新乡社区管理服务中心组织召开“两学一做”学习教育动员部署会”,要求全体干部职工必须高度重视,抓住重点,明确责任,知行合一,不等不靠,用敢于亮剑的精神,在社区改革发展的关键时刻,用实际行动践行学习教育成果。
  与此同时,中心党委下发文件,要求各基层党支部梳理出“两学一做”学习教育运行大表,按照时间节点安排部署集中学习、党员自学、“微党课”、考试测评等事项,量化学习任务,让“等着看”变“蹲着干”,让全体党员学有目标学有方向。
  二是严督导,对照计划逐项查。根据党委“两学一做”工作总体安排部署,新乡社区管理服务中心成立“两学一做”学习教育检查督导小组,各党支部书记和党群负责人为组员,检查督导组定期运行大表对各党支部“两学一做”学习教育进度和成果进行检查,对进度慢、效果差以及资料缺失的党支部发函进行通报,限期进行整改,以检查督导为抓手,让各党支部深入查摆自身存在的问题与不足,加长短板,发挥优势,进一步巩固“两学一做”学习教育成果。
  三是严考核,奖罚分明树榜样。为进一步在“两学一做”学习教育中掀起“比、学、赶、帮、超”的良好氛围,新乡社区管理服务中心党委制作“‘两学一做’学习教育月度评比公开栏”,成立评比小组,对各党支部集中学习、党员学习笔记、“微党课”、测评考试进行量化考核,并将考核结果在公开栏进行公示,每个考核项目得分在95-100分的党支部贴红旗,以示表扬,得分在85-94分的党支部贴黄旗警告,其他贴绿旗批评。并根据综合成绩评选出“学习之星”,让全体党员标榜身边的先进,充分发挥出党员的先锋模范作用。
  二、給离退党员唱“红脸”,投其所好快乐学
  一是快乐讲,心底感悟早分享。俗话说“家有一老,如有一宝”,新乡社区管理服务中心党委调研后发现,离退休老党员大都赋闲在家,喜欢起早锻炼,呼吸新鲜空气。为充分调动离退党员的积极性,让他们感受到学习教育的自豪感和荣誉感,中心党委举办了“离退休老党员‘两学一做’大讲堂”活动,利用大清早凉爽的天气,让离退党员根据自己的所学所悟为大家讲党课,并将讲课内容全程录制成视频,可供讲课人自己收藏留念,又可以在支部和党员间交流分享学习。
  “这个大讲堂做的好!我感觉自己又找到了入党时候那张精气神,没事的时候看看自己的讲课录像,感觉还是蛮自豪的!”离退干部杨武臣激动的说。
  二是轻松学,党课学习随处见。离退休党支部有些党员因为身体原因不能参加集中学习,但他们的床头桌边总是放着党章、习总书记系列讲话的书籍,为了保证学习教育全覆盖,离退休党支部组织党员走访入户讲党课,不仅为不能参加集中学习的离退老党员送去学习资料和书籍,还现场为他们传达最新的学习重点内容,并将“大讲堂”视频拷贝给他们,茶余饭后可以播放学习,让离退老党员充分感受到组织的温暖和关怀。
  “走访入户的党课教育让我们这些老同志也能够紧随组织的步伐学习,每天茶余饭后,公园里,林荫走廊间,靠着摇椅还能学习,很惬意也很幸福”离退休老党员束锁江说。
  三是开卷考,标准答案自己找。“学归学,考归考,标准答案自己找”,为了增强离退老党员的学习热情,离退休党支部考试测评范围都在下发的学习内,包含选择、填空、简答题,开卷考试,答题时间为一周,不能动笔写字的党员,可以委托子女协助答题,最终由考评小组综合评选出一二三等奖,给予表彰奖励。这样不仅督促了离退休老党员的动手、动脑学习,也进一步强化了他们作为党员的自豪感和荣誉感,助推“两学一做”学习教育活动全面深入开展。
  参考文献:
  [1]《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案〉的通知》(中共中央办公厅,2016年2月28日).
  [2]《中国共产党廉洁自律准则》(中发〔2015〕30号,2015年10月18日).
  [3]《中国共产党纪律处分条例》(中发〔2015〕31号,2015年10月18日).
  [4]《党委会的工作方法》(毛泽东在中共七届二中全会上所作的總结的一部分,1949年3月13日).
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