论文部分内容阅读
本文报道了颗粒饵料养殖鲈鱼的效果。结果表明；使用颗粒产与使用鱼浆比较，鲈鱼增重率提高２．７０％，饵料系数降低２７．６％。
使用颗粒饵料养殖鲈鱼试验
【摘 要】
：
本文报道了颗粒饵料养殖鲈鱼的效果。结果表明；使用颗粒产与使用鱼浆比较，鲈鱼增重率提高２．７０％，饵料系数降低２７．６％。
【机 构】
：
江苏省淡水水产研究所,中科院东海水产研究所
【出 处】
：
水产养殖
【发表日期】
：
1997年5期
其他文献
如果只把自然概念灌输给学生,学生能背下几个名词,但不理解,更不会运用概念去认识事物,还会使学生丧失学习兴趣。 自然课的学习不是以课本为基础,而以现实的自然事物为基础。
不同交配、越冬方式对河蟹育苗产量有着显著的影响，三年的生产实践表明：秋季室外土池交配的抱卵率、抱卵量明显高于水泥交配；秋季交配优于春季交配；室外土池自然越冬抱卵卵蟹的胚
用灰色关联和灰色预测的方法，对我国沿海省市海洋渔业人力资源的结构和现状进行了分析，并对2000～2005年的人力资源发展状况进行了预测。结果认为，对海洋渔业劳动力影响最大的因素
培养学生的数感,就是让学生更多地接触和理解现实问题,有意识地将现实问题与数学建立联系。引导学生掌握技巧,运用案例分析等,感受数的意义,有效培养学生的数感。
当前,师生互动的教学模式已经开始在初中语文教学中大力推行,将教师与学生有效地联系在一起,让教师与学生形成一个整体,有利于提高学生对知识掌握的熟练程度,还能活跃课堂气
我镇杨冬老师按《小学自然教学》1998年6期上熊俊芬老师执教的《平衡》课的教法进行教学,取得了以往没有达到过的教学水平。统计学生的实验记录,数据如下: 全班12个小组共得
<正> J.M.凯恩斯的《就业利息和货币的一般理论》(以下简称《一般理论》),既是作者的主要代表作,也是当代西方宏观经济学的“大宪章”。在该书出版五十周年之际,本文试图根据一些新材料,就该书理论体系的形成过程作扼要研讨。
随着教育体系的改革发展,为了达到素质教育的要求,高中教学的教学模式发生了一定的改变。目前教育部已经成立了五所选课走班实验学校,分别为华中师范大学龙岗附属中学、深圳