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幼儿数学与小学数学教育都非常重要，前者是儿童学习数学的启蒙阶段，后者是儿童学习数学的基础阶段。而且两者之间存在着密切的联系，数学教师只要充分解决幼小衔接的问题，才能使幼小教育完成过渡阶段。因此本文在对幼小数学教育衔接问题进行分析的基础上，还对此提出了一定的解决方法。
幼儿数学与小学数学教育的衔接问题探讨
【摘 要】
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幼儿数学与小学数学教育都非常重要，前者是儿童学习数学的启蒙阶段，后者是儿童学习数学的基础阶段。而且两者之间存在着密切的联系，数学教师只要充分解决幼小衔接的问题，才能使幼
【机 构】
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安徽省六安市金安区淠东学校
【出 处】
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启迪与智慧：教育版（中)
【发表日期】
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2018年9期
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