【摘 要】
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互联网+历史背景下,多媒体课件制作广泛应用于初中英语教学,但是从当下的多媒体英语教学来看,很多教师在课件制作上还存在不少问题,尤其是在内容的层次性和难易程度的划分上
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互联网+历史背景下,多媒体课件制作广泛应用于初中英语教学,但是从当下的多媒体英语教学来看,很多教师在课件制作上还存在不少问题,尤其是在内容的层次性和难易程度的划分上都存在一些问题,为了更加高效地实现新课标理念下的现代化信息高效率教学,应充分研读课本,对共享的资源进行有效的改善和完善;注意教学内容与多媒体内容的有效融合;基于网络研修和其他途径积极掌握优秀课件制作软件。
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