西北地区信息化研究十年述评

来源 :甘肃社会科学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:juejue_wang1111
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
信息化发展水平已成为衡量国家综合国力与国际竞争力的重要标志。与全国相比,西北地区信息化发展水平偏低。比较和研究西北地区信息化研究,可以明确西北地区在信息化研究中所处的位置,发现西北地区信息化发展中的问题,加快西北地区信息化建设的步伐。本文对近十年(1998-2007)来有关西北地区和西北各省区信息化研究的论文从分布的年代、数量、内容等方面进行了深入细致的统计分析,总结出西北地区信息化研究存在研究深度不够、研究领域不广、研究分布不均三方面的不足,并由此为西北地区及西北各省区的信息化进一步研究提出了具体的建议
其他文献
目的:探讨非语言沟通在儿保护理中的应用。方法选择2011年4月-2013年4月在我院儿保科就诊的儿童6000例,予以非语言沟通护理,对所有儿童的护理满意度情况进行分析。结果护理技术
目的 探讨超声心动图在急性主动脉夹层早期诊断中的应用价值.方法回顾性分析经胸和(或)经食管超声心动图诊断的急性主动脉夹层患者69例.结果 69例急性主动脉夹层患者DebakeyI型
目的总结胰腺癌患者行高强度聚焦超声(high intensity focused ultrasound,HIFU)治疗的护理经验。方法对行HIFU治疗的29例胰腺癌患者进行围治疗期的护理。结果患者消除了紧张情
每到开学季,接手新班级,对班主任来说是新事业的开始。俗话说,万事开头难,如何在较短时间内熟悉新班级,使班级生活迅速步入正轨,是每位班主任特别关注而又必须认真研究的问题。  一、抓住关键时间  1. 上好第一次班会课。第一次班会课,有经验的班主任都会当作是展示自己才华的机会,拉近师生距离的助力器,了解学生的平台。教师可以来一段精彩的开场白,对班级的构成进行分析,介绍学校辉煌的历史和现实,展望班级工作
目的评价K3与手用镍钛锉在根管治疗术中应用后临床近远期疗效。方法选择患有牙髓炎和慢性根尖周炎的365颗磨牙,随机分为K3机用镍钛锉组183颗牙(K3组)和手用镍钛锉组182颗牙(H组)