【摘 要】
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博士研究生培养质量指标首要是科研能力和创新能力,其与博士研究生科研动力密切相关。作者从事高校研究生教育管理工作,将博士研究生科研动力的影响因素分为“积极因素”和“
【机 构】
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北京航空航天大学交通科学与工程学院
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博士研究生培养质量指标首要是科研能力和创新能力,其与博士研究生科研动力密切相关。作者从事高校研究生教育管理工作,将博士研究生科研动力的影响因素分为“积极因素”和“被动因素”、“内在因素”和“外在因素”,并进行具体分析,提出在博士研究生招生复试、培养管理、学位授予等工作中促进博士研究生科研动力的建议。
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