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本文对美国基础教育科学课程标：住实施环节涉及的地方政府的作用、教师、学生、课程与教材、评估与测验、社区与公众支持等各要素作了简要分析，借以具体化并深化我们对美国基础教育科学课程标准实施的认识，以期为我国新一轮课程标准实施提供参考与借鉴。
关于影响美国科学教育课程标准实施的问题研究
【摘 要】
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本文对美国基础教育科学课程标：住实施环节涉及的地方政府的作用、教师、学生、课程与教材、评估与测验、社区与公众支持等各要素作了简要分析，借以具体化并深化我们对美国基础
【机 构】
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广州大学
【出 处】
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辽宁行政学院学报
【发表日期】
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2006年5期
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