陈莉作品选

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  陈莉,出生于1981年。硕士研究生学历,现为江汉大学现代艺术学院讲师,主要研究方向:景观设计。
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线描也叫白描,它历经了中国传统绘画艺术文化发展的千秋万代,并将线的艺术魅力发挥到了极致。时到今日,线描依然保留着其重要的艺术地位。作画者赋意于笔,寄情于纸,用最单纯的线条将眼中之画凝练为胸中之画再勾勒谱写出手中之画,这是一个百感交集、思维情感相互转换的过程,是画家在享受生活、表达情感、创造艺术的一种独特的艺术表达方式。  在当今博采众长的艺术国度里,伴随着作画媒介的发展,艺术正在向多元化发展,钢笔
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谈及水彩画,我们听到的最多的形容是“酣畅淋漓”、“色彩绚烂”、“技法多样”等。杨永葳的水彩画作品别具一格,它们单纯、含蓄,没有华丽斑斓的色彩和张扬立异的技法,却能让人深思和沉静。广西艺术学院的雷务武教授说:“品味杨永葳的水彩画犹如在教堂里聆听合唱团合唱的那些祷告圣歌,你会在画中不断地得到一种充满敬意的精神享受。”  杨永葳生活在山川秀美、景色迷人的桂林,桂林是广西北部一个有着悠久文化历史的城市,拥
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中国古代山水画曾一度以其严谨、高雅、工整与我们真切的生活发生了一定的差距,在严谨、工整的技法笔墨,甚至有点程式化的规律下,让人背负数千年的辉煌历史行进,这是一段难以逾越的距离。  在中国山水画的萌芽阶段,隋唐时期,比如展子虔的《游春图》、李昭道的《游春图》。到中国绘画的鼎盛时期的宋代,比如范宽的《溪山行旅》、李成的《读碑窠石图》等,被历史流传下来的很多佳作中,很多都以其恢弘严谨的图式和内容震撼人心
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贡布里希曾说:“实际上没有艺术这种东西,只有艺术家而已。”由此,如果要认识或理解洪卫的作品,可能就不能不首先对设计师作一番彻底的了解和认识——实际上这也是时下一种流俗的观点,而这确有为人所称道的地方。  洪卫,又名洪混混,湖南醴陵人,现为天天向上设计事务所创作总监、深圳市平面设计协会会员、电子科技大学中山学院客座教授、北京师范大学珠海分校客座副教授,设计作品获得四十多项国内外设计竞赛奖励,并被海内
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冯磊,1985年生于山西省晋城市。2008年毕业于西安美术学院中国画系,获学士学位;2013年考取广西艺术学院中国画学院人物方向研究生。现为晋城市书画院专职画家,晋城市美术家协会理事。
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美术鉴赏课是作为培养学生审美鉴赏能力与分析批评能力的课程,是教学生学习对于美术作品的欣赏从感性理解到理性分析,从而获得对美术作品的鉴赏能力与批评能力。鉴赏是要求学生能够对美术作品进行欣赏,并能够以个人的体会、知识、分析美术作品的美术现象。批评能力是在对作品感受的基础上,并建立一定的美术鉴赏标准,以理论分析作品的价值与美学价值,和对社会美学的意义。  在对中国画鉴赏中《千里江山图》是很有代表性的,对
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张乃娇,1989年8月出生于江西九江,现为新疆师范大学美术学院2011届艺术硕士,师从周尊圣导师。
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黄少华  中国美术家协会会员,中国画学会理事,中国女美术家协会理事,李可染画院研究员。合肥师范学院艺术系教授、中国画研究所所长、硕士生导师,享受国务院特殊津贴专家。  作品多次入选全国美展并获奖,曾于中国美术馆、法国、德国、泰国、日本等地举办个人画展。
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一、源于最初的审美“真实”  从某种意义上说,定格在阿利卡笔下的瞬间的“真实”,救过他的命。阿利卡13岁时,他把亲眼所见的“真实”瞬间,用铅笔记录下来,因此自己从集中营中被解救出来。这些作品今天我们仍然能一睹其风采。《汤》《向逃犯射击》《强迫劳动》等。画风稚拙,却是那样的直白易懂。让我们如同亲临现场般地感受到了集中营的残酷,犹太人的命运是如此的悲惨。  在回到写实艺术之前,阿利卡很长时间痴迷于抽象
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我的家乡在广西三江侗族自治县。这里生活着37万人口,其中占人总数57%的侗族同胞,他们用自己的勤劳双手创造了灿烂的民俗文化。如今正如一首歌里唱的:“水连着山,山连着水,山水相连奏出和谐的美,花绕吊脚楼,景在眼中绘,树摇千层绿,鼓楼歌声脆,和谐侗乡美,天人合一好地方罗,走进侗乡心也醉。”。  这里活跃着一支庞大的农民画家,美的山水给了他们睿智,生活给了他们源泉,他们用自己的双手画就了二百多幅侗族民俗
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