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数学来源于生活，又还原于生活。作者从多个方面对小学数学与生活的联系进行了分析：观察生活，引出数学；动手操作，展现数学；展开讨论，寻找数学；创设情境，巩固数学；激发兴趣，运用数学；贴近生活，寻找数学；增加情趣，创造数学；搜集信息，解决数学；创设情境，体验数学。
小学数学与生活的联系
【摘 要】
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数学来源于生活，又还原于生活。作者从多个方面对小学数学与生活的联系进行了分析：观察生活，引出数学；动手操作，展现数学；展开讨论，寻找数学；创设情境，巩固数学；激发兴趣，运用数学；贴近生
【机 构】
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乐至县希望小学,四川乐至,641500
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2012年46期
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