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为深入推进“课程思政”改革,落实立德树人根本任务,文章以“建筑电气”课程为例,从优化思政教育融入模式、挖掘思政教育元素两个方面阐述了“课程思政”在专业课中的探索与实践。
“课程思政”在专业课中的探索与实践——以“建筑电气”课程为例
【摘 要】
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为深入推进“课程思政”改革,落实立德树人根本任务,文章以“建筑电气”课程为例,从优化思政教育融入模式、挖掘思政教育元素两个方面阐述了“课程思政”在专业课中的探索与
【机 构】
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新疆大学建筑工程学院
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2021年3期
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