【摘 要】
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以实用主义教育哲学为理论依据,分析了当前高校英语专业“综合英语”课程教学中存在的要主问题,以实用主义教育思维观、学生中心论、活动课程论为视角,分析了所存在问题的成
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以实用主义教育哲学为理论依据,分析了当前高校英语专业“综合英语”课程教学中存在的要主问题,以实用主义教育思维观、学生中心论、活动课程论为视角,分析了所存在问题的成因,并从转变教学理念、提升教学模式、作业改革等方面对“综合英语”的教学进行改革探索,为“综合英语”课程教学改革以及培养应用型英语人才提供积极的建议。
Taking the pragmatism education philosophy as the theoretical basis, this paper analyzes the main problems existing in the current college English majors ’comprehensive English teaching, from the perspective of pragmatism education thinking, student-centered theory and activity curriculum theory, The causes of the problems and the exploration of the teaching reform of “Integrated English” from the aspects of changing the teaching idea, improving the teaching mode and homework reform so as to provide positive teaching reform for “Integrated English” and cultivating applied English talents Suggestions.
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